最近在网上有一句话被刷屏了那就是“我能到达的终点却只是别人的起点”,而且还是一位高考状元说的,那么这样的事情就真的如大家述说的那样真的是这样的吗,小编仔细一想还真的是的,但是有的人却说出了不一样的解锁,那么是什么样的观点,感兴趣的网友可以品鉴品鉴!
前几天先生和几位二十多年都没有见过面的初中同学聚会,回来后,一个劲的叹气。
问他怎么回事,他感慨说,“这人生的命运啊,实在是太不公平了。”
他这次去见的这些同学中,有一位男同学当年和他关系最好,两个人学习都不错,基本不相上下。
两个人上的初中和对口的高中都是铁路的子弟学校,教学质量一般,公婆是老师,早就决定让他高中报考市里的重点中学,“好学校教学质量高,和普通高中绝对不一样。”
但中考报名时,男同学的父母却不顾老师的劝阻,非让他报考职业高中,理由是上高中万一考不上大学怎么办,白浪费钱,而且就算上了大学收入也就那么回事,还不如早点上班赚钱。
老师觉得可惜了,做男同学的工作,连我婆婆都急得不行,让他一定要帮着劝一劝,“某某学习这么好,怎么能不考大学呢?”
谁劝都不起作用,男同学的家里其实不困难,只是父母都是工人,认识不到知识的重要性,一味的强调职高出来找个工作就行了,不愿意投入资金培养他。
男同学最终还是听从了父母的意见,转考了职高。倒霉的是,考上职高后在学校遇到点不愉快的事,他父母又大手一挥,“咱不念了,去外地打工。”
他跟着亲戚跑工地,当小工,泥瓦活、木匠活什么都干,赚了一点辛苦钱。后来回到本市,靠蹬三轮出苦力为生。
现在父母老了,身体不好,老婆一直没工作,也是各种病,他整日辛劳,已经操劳得像个老头一样,木讷而迟钝。
先生看了好难受,尝试着想要帮他,“要不你送外卖怎么样,提成高,还没有那么累,现在很多送快递的都改行送外卖了。”
他喏喏地说:“我不认识路。”他现在只在家门口的那一片活动,远走一点都不肯,外面的世界对他来说,陌生而危险。
先生说,“最让我难受的不是他现在穷,而是他曾经本该拥有和我同等的机会,我们憧憬的是一样的未来,结果,在他父母的选择错误下,他的命运有了一连串的逆转和跌落。”
今年高考结束后,关于寒门是否难出贵子的讨论始终未绝。其实,不是今天人们才发现寒门越来越难出贵子,而是在很长一段时间内,重点大学中出身乡村的学生就已经越来越少了。以北大为例,20年里农村孩子的占比从30%降到10%。
寒门当然能出贵子,只是越来越难,越来越少。
而且这个趋势不仅在农村孩子中蔓延,还呈现出了一种很明显的阶层固化现象——越是父母受教育水平低、收入差的蓝领阶层,培养优秀孩子的比率越低,越来越多的优秀学生,都出自中产家庭、白领、教师、公务员等经济条件较好,或者父母本身文化水平比较高的家庭。
后者这样的家庭最清楚,要想让子女不跌出自己所在的阶层,就一定要接受高等教育。因为人们阶层的划分,不完全是靠金钱来划分的,还有文化、教养、视野等等。这样一种阶层焦虑,促使他们不只是对教育投入金钱,还投入时间和精力。
我们看看培养一个优秀的孩子,需要哪几个方面的因素:
父母重视教育和较为和谐的家庭环境
个人良好的学习习惯和较强的自律能力
较高的智商水平
可以说,这三条哪一条都留不开父母。父母重视教育、夫妻关系和谐自然不用说了,个人学习习惯和自律能力也是来自于父母的培养,智商水平更是天赋和后天的智力再开放两者相结合。
而寒门的父母先天就容易在这几个方面缺课:经济上的困难、个人所受教育水平的限制,弱化了对教育的重视和投入,也容易导致婚姻的质量低下,影响孩子的个性发育和人格培养,更会浪费掉先天的良好天赋。
有位读者和我说:“我觉得自己和别人相比最大的欠缺是父母在我人生所有的重大关头,都缺席了。”
从小她就靠自己,父母没文化,开家长会都不去。高三了,爸妈还照样领一伙人在家里打麻将,她说你们小点声,影响我学习了,她爸劈头盖脸地骂,“你爱学不学,考不上大学给老子打工去。”
父母打麻将输了钱,不开心,就会找她的茬,课本、卷子随便撕,哪怕她哀求说,“那是我明天要交的作业,交不上老师该罚站了。”他们也照撕不误。
上大学后,每次听到同学有心事和父母打电话,得到安慰和支持的时候,她都无限心酸,自己从来没有这样的待遇。任何坎坷、挫折、伤痛,都得自己想办法解决。
现在她总算挨到独立,可以自己养活自己了。而她很清楚,她所得到的一切,原本是别人家的孩子不需要费那么多力气就可以得到的,她像一条孤单的鱼,在人生的大海中艰难地游着,几乎耗尽所有的能量,抵达的却不过是别人的起点。
初中我们有一个同学家庭困难,父母都没文化,但学习刻苦,老师常拿她来教育我们,“某某同学就算是捡块砖头坐在教室里学,也比你们学习好。”这种说法在过去或许行得通,但现在,父母有没有远见,见没见过市面,对于孩子来说太重要了。
以高考报志愿为例,有的父母在事前认真研读平行志愿申报原则,读懂政策和历年大数据,了解相关学校的师资力量和专业水平,然后结合孩子个人的专业意向和爱好,列出了上中下几套方案供孩子选择,最后无论是学校和专业都十分符合孩子的期望值。
而有的孩子,即使在高考这么重要的事情上,父母也根本不管,或者想管也管不了,只能自己翻翻招生计划,随便找几个学校就报上去了。孩子稀里糊涂地报,稀里糊涂地上,稀里糊涂地学。
别说孩子不自立,再自立的孩子也有一个成长的过程,还没有走上社会的人,对于整个人生的把握还是视野不够,如果在命运的关键期,有人正确的指点一下,结局可能完全不同。
如果我们把“寒门贵子”这个概念不再局限在学业好上,而是扩大到良好的教养、健全的人格和优秀的品质,我们会看到,父母所能起到的作用更不可忽视了。
有教养的父母尊重孩子,能够最大限度激发孩子的自尊心和创造力,见过世面的父母也能够指点孩子的成长,确保在他们人生的关键期不会走错路。
而寒门中的孩子面临的最大成长障碍,就是他们的家长不称职的比例更大。
很多优秀的寒门学子要从自己的家庭中脱颖而出,需要付出比别的孩子更多更艰辛的努力,他们必须有更好的天赋,更顽强的毅力,他们的成长往往都是自我成长,他们必须充当自己的父母,跌跌撞撞的自我教育、自我完善、自我接纳。
他们当然值得更多的掌声,但那些因为父母的错误和局限而输掉了起跑线的人呢,谁知道他们失掉了什么。
往事已矣,不可改变。所有曾经被父母限制过、束缚过、亏待过的人,唯一的补救机会是成为比自己的父母更好的那种父母。
寒门之中,可出贵子,前提是做父母的再称职些,不要把孩子本来拥有的人生机会错失了。
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